Instrucciones (texto prescriptivo)

Mañana tenemos un pequeño control, y en él os entra el texto prescriptivo. Recordad que puede tener como objetivo establecer unas normas, dar unas instrucciones o unos consejos. Hoy hemos leído las geniales Instrucciones para subir una escalera, de Julio Cortázar. Recordad que el lunes debéis llevar vuestras propias instrucciones en clave de humor, como las del escritor argentino. Y para los que visitáis este blog, os aporto algunas ideas. Pueden ser las instrucciones para...

• Para freír un huevo.
• Para hacer las camas.
• Para calentar un vaso de leche en el microondas.
• Para jugar al tenis en la Wii.
• Para programar el vídeo y grabar un programa de televisión.
• Para escuchar el concierto número 21 de piano de Mozart.
• Para acertar un quiniela.
• Para hacer el camino de Santiago.
• Para aprobar Lengua Castellana y Literatura.

Son solo ideas. Espero que hagáis un texto que a todos nos sorprenda.

Practica las preposiciones (2)

Otro más:

Practica las preposiciones (1)

Para que os ejercitéis a la hora de usarlas o reconocerlas, os dejo este ejercicio:

Las preposiciones

Os recuerdo que el lunes 22 de febrero haremos un control específico de preposiciones, dado que no habéis demostrado dominarlas en el último examen.

¿Cuáles eran? Os pego un cuadrito:

Preposiciones

a, ante, bajo cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras, mediante y durante

• La preposición "cabe" casi no se usa. En su lugar, usamos la locución "junto a".
• La preposición "so" tampoco se utiliza; pero podemos encontrarla en textos de hace tiempo con un significado relacionado con "bajo".

Aunque no las preguntaré de momento, que os vayan sonando también las locuciones preposicionales:

Locuciones preposicionales

debajo de, detrás de, enfrente de, a favor de, en medio de, en contra de, a través de, encima de, de acuerdo con, rumbo a, camino de, a fuerza de, junto con, en vez de, por delante de, junto a, antes de, con arreglo a, lejos de, a falta de

Los determinativos, ¿te los sabes?

Indica la clase de determinativo:

El grado del adjetivo

En esta actividad, tenéis que reconocer el grado:

¿Qué es la RAE?

Como nos ha surgido el tema en clase, os propongo este pequeño trabajito voluntario para saber qué es la RAE, qué labores desempeña y quiénes la forman.

Hacedlo siguiendo las indicaciones, limpio, serio, completo, y bien presentado, antes del 20 de febrero. Subirá 0,25 en la nota media final del trimestre.

Los tipos de textos

Hemos estudiado los textos narrativos, descriptivos, dialogados y expositivos. Estos días estamos viendo los argumentativos.
Aunque este ejercicio es un poquito difícil, os puede servir para aprender a diferenciarlos. Contadme en un comentario qué tal os ha salido:

Las perífrasis verbales (III)

Para que sigáis practicando, os dejo hoy este otro ejercicio.

¿Qué tal con las perífrasis? ¿Tenéis algún fallo en las actividades?

Comentad, que el blog está muriendo... Si sigue así, lo cerraré...


Por favor, haced comentarios. De lo contrario, interpreto que el blog no os interesa, y que pierdo el tiempo. De ser así, lo cerraré.

Las perífrasis verbales (II)

No son fáciles las perífrasis, así que paciencia y codos. Id practicando y preguntadme ne clase todas las dudas.

Os traigo otro ejercicio para practicar:

Las perífrasis verbales

Hemos comenzado a estudiar las perífrasis verbales. Como pronto habrá un examen, voy a ir dejando ejercicios para practicar. Aquí va el primero:

Pincha aquí.

Los tiempos verbales

Como ha ocurrido en el último examen, en las pruebas futuras siempre habrá una pregunta de verbos. Para que no se os olviden, os dejo este ejercicio:

Las oraciones impersonales o unimembres

Para practicar este nuevo concepto, os dejo estos ejercicios interactivos. Son un poco difíciles; paciencia:

Nunca seré tu héroe. Segundo control

Recordad: esta semana haréis el control de lectura del libro Nunca seré tu héroe, de los capítulos 7 al 12 incluidos.

Día del examen: jueves 12 de noviembre.
Podréis utilizar el libro para hacer la prueba.

¿Qué os está pareciendo el libro?

El sintagma nominal

Hoy hemos empezado a adentrarnos en el maravilloso mundo de los sintagmas. Ya conocéis el sintagma nominal. Ahora os invito a practicar con estas actividades interactivas:

Ejeercicio 1. Un aviso: aquí llaman "adyacente" al modificador, y son lo mismo.

Ejercicio 2.